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(转)陈惠芳 听课“三部曲”
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你敢一学年都不布置家庭作业吗
04-26
对教师和家长都有用的十大教育原理
04-23
讲台,先要练好基本功
04-23
"五个解放"有助于教师寻找到适合学生的教学
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“七子登科”促青年教师成长
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“用教材教”需要深入理解教材意图
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聚焦小学数学:在继承与创新中寻求平衡
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数学教师遭遇“非数学”难题
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2008.12“改进学生...
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“素数和合数”教学设计与评析
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生本对话 “重数轻形”
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研课记·姜海强《乘数末尾有零的乘法》
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数学广角---植树问题的教学反思
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整合课《年月日》
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用字母表示数教案
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我谈〈烙饼中的数学问题〉
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三角形面积
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四上数学广角《合理安排》
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数独课件(适合四五六年级)
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长方体的认识
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2008年全国各地毕业试题(word版)
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人教版实验教材六下课件集
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人教版实验教材五下课件集(二)
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鲍海影-厘米的认识
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黄爱华-求平均数问题
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刘松-打电话
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朱乐平-三角形内角和
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《百分数的意义和写法》(二)广西 郑 洁
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2008.12“改进学生作业 提高教学效率”研讨会侧记...
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2008.4研讨活动
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德国访谈见闻---释放儿童天性的教育
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